11月11日晚8點(diǎn)40分，距離那場(chǎng)引發(fā)輿論關(guān)注的直播僅四天，他再次出現(xiàn)在直播間里。這次的主題是談大學(xué)生自律。直播中，對(duì)于外界近日的評(píng)價(jià)和猜測(cè)，新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪并未做出回應(yīng)。不過(guò)有心人仍能循著他的話語(yǔ)找出蛛絲馬跡——他說(shuō)，最好少用自律，自律是消耗能量的事，而是要培養(yǎng)興趣，興趣是增加能量的事。“為什么我要選擇直播帶貨農(nóng)產(chǎn)品？因?yàn)槲蚁矚g農(nóng)業(yè)……”

站在命運(yùn)的十字路口，憑喜好和興趣出發(fā)的農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨，真的會(huì)是新東方的歸宿嗎？

一輛紅色卡車

事情要從一輛紅色卡車說(shuō)起。一周前，新東方公眾號(hào)發(fā)布了一篇文章《當(dāng)一輛紅色卡車，駛向遠(yuǎn)方》，文中稱新東方成都學(xué)校將教學(xué)點(diǎn)退租后閑置下來(lái)的課桌椅裝上一輛紅色卡車，捐贈(zèng)給有需要的鄉(xiāng)村學(xué)校。

11月7日，俞敏洪在直播中的介紹使這個(gè)消息傳播得更廣，由此引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于“新東方是否體面退場(chǎng)”的討論。有人說(shuō)企業(yè)遭遇寒冬仍能為他人著想，可以算是優(yōu)雅退場(chǎng)；也有人給其扣上“賣慘”“博同情”的帽子，認(rèn)為在這場(chǎng)曠日持久的通過(guò)助推教育焦慮全方位圍剿學(xué)生和家長(zhǎng)的資本狂歡中，新東方亦是重要參與者，政策利劍之下無(wú)奈退場(chǎng)并不值得同情。

紅色卡車的故事還在繼續(xù)。在這篇文章下，一名來(lái)自山東省臨沂市莒南縣的小學(xué)校長(zhǎng)留言，詢問(wèn)紅色卡車什么時(shí)候能開(kāi)進(jìn)沂蒙山區(qū)，這里的師正翹首以盼。中國(guó)商報(bào)記者隨后聯(lián)系到了這位名叫王欣的校長(zhǎng)。她告訴記者，自己所在的縣級(jí)小學(xué)幾年前曾將更換下來(lái)的桌椅捐贈(zèng)給下面的村小，知道鄉(xiāng)村學(xué)校存在課桌椅缺乏的情況。

“留完言之后我其實(shí)并沒(méi)有抱太大希望，但出乎意料的是，一兩個(gè)小時(shí)之后我就接到了北京新東方的電話。” 雙方很快就商定了接下來(lái)要做的事情。這一邊，王欣去跟偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校統(tǒng)計(jì)具體需求；另一邊，北京新東方總部負(fù)責(zé)聯(lián)系周邊可提供捐贈(zèng)的新東方教學(xué)點(diǎn)。事情在第二天就都有了進(jìn)展，王欣聯(lián)系到一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和幾所村里的小學(xué)，統(tǒng)計(jì)出共需要500套課桌椅，而新東方聯(lián)系了能提供捐贈(zèng)的濟(jì)南的教學(xué)點(diǎn)。雙方建立了微信群，對(duì)接后續(xù)事宜。

經(jīng)歷過(guò)這件事，王欣對(duì)新東方的舉動(dòng)非常感動(dòng)和感慨：“在自身受到很大影響的情況下仍然不忘做公益，對(duì)于鄉(xiāng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)，這既是一種物質(zhì)上的幫助，也傳遞了正能量的價(jià)值觀，對(duì)從事教育行業(yè)的人有一種精神上的鼓勵(lì)。”

這輛紅色卡車還將駛向更多地方。俞敏洪在11月7日的直播中表示，新東方將退租近兩年新裝修的1500多個(gè)教學(xué)點(diǎn)，課桌椅還要再送至少8萬(wàn)套。

著眼助農(nóng)直播

紅色卡車帶著課桌椅離開(kāi)校外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，駛向鄉(xiāng)村學(xué)校，無(wú)意中構(gòu)成了一種教育主陣地從校外回歸校內(nèi)的隱喻。“雙減”之下，外界都在關(guān)注新東方這位教培行業(yè)巨頭在K12業(yè)務(wù)大受打擊之后會(huì)如何應(yīng)對(duì)。

直播業(yè)務(wù)顯然是新轉(zhuǎn)向。借助個(gè)人在教育行業(yè)強(qiáng)大的IP影響力和號(hào)召力，俞敏洪過(guò)去一年已進(jìn)行了數(shù)十場(chǎng)直播。這些直播大都為公益性質(zhì)，圍繞讀書心得、人生思考、教育理念、鄉(xiāng)村扶貧等展開(kāi)。據(jù)相關(guān)報(bào)道，俞敏洪曾在今年某次高管會(huì)議上稱，“薇婭一年能賣一百多個(gè)億，我?guī)е鴰资畟�(gè)老師做直播是不是一年也能做上百億元？”

后續(xù)行動(dòng)證明俞敏洪對(duì)直播的興趣并非一時(shí)興起。10月27日，新東方成立了一家名為東方優(yōu)選（北京）科技有限公司的企業(yè)，該企業(yè)注冊(cè)資本1000萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)范圍為銷售食用農(nóng)產(chǎn)品；食品互聯(lián)網(wǎng)銷售；廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)；網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)等。新東方方面表示，助農(nóng)相關(guān)業(yè)務(wù)將由該公司擔(dān)綱，目前新業(yè)務(wù)仍處于探索階段，詳細(xì)計(jì)劃正在制定中。

11月7日，俞敏洪在直播中給出“實(shí)錘”：借助直播做現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，成為新東方轉(zhuǎn)型的方向。俞敏洪稱，未來(lái)新東方計(jì)劃成立一個(gè)大型的農(nóng)業(yè)平臺(tái)，自己會(huì)和幾百位新東方的老師通過(guò)直播帶貨農(nóng)產(chǎn)品，整合上下游資源，讓農(nóng)民轉(zhuǎn)型，讓青年農(nóng)民愿意回到農(nóng)村，讓更多的留守兒童能在父母的陪伴下成長(zhǎng)。這個(gè)信息讓不少人猜測(cè)：難道俞敏洪要成為下一個(gè)羅永浩？

直播并非唯一出路

不過(guò)，直播帶貨農(nóng)產(chǎn)品顯然并非俞敏洪為新東方設(shè)定的唯一出路。種種跡象表明，教育培訓(xùn)仍是其不可放棄的抓手。

9月17日，俞敏洪在內(nèi)部高管會(huì)議上表示，在現(xiàn)在的政策環(huán)境下，調(diào)整迫在眉睫。他鼓勵(lì)各地分校校長(zhǎng)積極嘗試素質(zhì)教育等新方向。

9月25日，新東方在品牌升級(jí)發(fā)布會(huì)上稱，將對(duì)現(xiàn)有的四六級(jí)項(xiàng)目、考研項(xiàng)目、出國(guó)考試項(xiàng)目、教資項(xiàng)目、財(cái)會(huì)項(xiàng)目進(jìn)行升級(jí)，未來(lái)會(huì)拓展計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、司法考試等教育培訓(xùn)項(xiàng)目。俞敏洪表示，大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心的升級(jí)不是轉(zhuǎn)型，而是堅(jiān)守和回歸。

“就像‘雙減’之后有知名培訓(xùn)企業(yè)去賣羽絨服一樣，新東方的一系列調(diào)整動(dòng)作是企業(yè)在面對(duì)發(fā)展瓶頸后尋找新機(jī)會(huì)的表現(xiàn)，最終歸宿在哪，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。”一位新東方前任英語(yǔ)老師對(duì)中國(guó)商報(bào)記者表示，“我個(gè)人在‘雙減’后離開(kāi)了新東方，嘗試創(chuàng)業(yè)，這其實(shí)也是個(gè)體面對(duì)時(shí)代變化做出的反應(yīng)。只不過(guò)新東方是一個(gè)大型企業(yè)，它的一舉一動(dòng)都會(huì)被放大與密切關(guān)注。”

該老師認(rèn)為，應(yīng)該從更高的站位來(lái)看待新東方的涉農(nóng)動(dòng)作，單純靠農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨賺錢并不是俞敏洪的追求，而應(yīng)該在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大時(shí)代背景下去考量其出發(fā)點(diǎn)。

“新的歷史拐點(diǎn)處，中小學(xué)教育培訓(xùn)逐漸不再適應(yīng)今天社會(huì)發(fā)展的需求，新東方也需要尋找新使命和新空間，俞敏洪選擇平臺(tái)帶貨，幫助農(nóng)產(chǎn)品銷售，應(yīng)該說(shuō)是在為鄉(xiāng)村振興和共同富裕助力，值得學(xué)習(xí)和點(diǎn)贊。” 山東省泰山教育創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)王清林表示。

“新東方的轉(zhuǎn)型能否成功？它未來(lái)會(huì)成為什么樣子？這些都不可預(yù)知，但是單從新東方對(duì)農(nóng)村教育的關(guān)注與支持，以及‘雙減’后對(duì)學(xué)員和員工負(fù)責(zé)到底的態(tài)度上看，這是一個(gè)值得信任和尊重的企業(yè)，俞敏洪是真的把教育在當(dāng)一份事業(yè)在做。”有評(píng)論如是說(shuō)。