樂高積木看似簡單小巧，卻蘊(yùn)含著無窮的能量和創(chuàng)意，令很多大人和孩子趨之若鶩，不論是自由探索，還是在空間中的堆疊，都讓人愛不釋手。好的積木可以讓小朋友從小玩到大，只要**點(diǎn)腦筋，積木還能成為啟發(fā)孩子智慧和培養(yǎng)多種才能的好幫手。北國本部會(huì)員親子俱樂部于2016年12月10日下午為您帶來「兒童益智積木拼搭課堂」，特邀樂高達(dá)人教小朋友們更多積木的創(chuàng)意玩法，激發(fā)孩子無限的想象力和創(chuàng)造思維。

老師講解了樂高教具，德寶塊、齒輪、軸，所有的教具更注重創(chuàng)新，特別的設(shè)計(jì)可以讓孩子們隨性搭出千變?nèi)f化的東西。

樂高積木可以發(fā)展孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子的空間能力、想象力、創(chuàng)造力，還可以學(xué)到幾何、物理、數(shù)學(xué)方面的知識(shí)。孩子們對(duì)樂高積木的喜愛，不僅因?yàn)樗�可以拼搭出不同形狀的物體，更是因?yàn)樗��?dú)有的質(zhì)感、完美的設(shè)計(jì)，加上自己的創(chuàng)造讓孩子們樂在其中。

  創(chuàng)造力是上天賜予每個(gè)孩子的禮物，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將在老師指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)不同種類的積木，小朋友們自己動(dòng)腦動(dòng)手，親手體驗(yàn)搭建陀螺及陀螺發(fā)射器，拼搭積木不僅能帶給孩子們對(duì)知識(shí)的探索欲望，更能讓孩子們陶醉其中，享受自己完成一件作品后的滿足感和成就感。         老師向孩子們介紹完組裝陀螺發(fā)射器所需的零件后，孩子們開始親手搭建陀螺發(fā)射器。陀螺應(yīng)該是每個(gè)孩子都玩過的玩具，可是怎樣用積木來實(shí)現(xiàn)呢？需要讓他們搭建一個(gè)能轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn)、時(shí)間又長的陀螺，再想辦法搭建一個(gè)裝置，能讓陀螺快速的轉(zhuǎn)起來，所以我們會(huì)用到大齒輪帶動(dòng)小齒輪，雖然孩子們對(duì)發(fā)射器的概念有點(diǎn)模糊，但是老師稍微一提示，馬上就豁然開朗，完全是靠自己的想像獨(dú)立完成的，表現(xiàn)的很不錯(cuò)！在現(xiàn)場(chǎng)老師的指導(dǎo)下，不僅可以享受樂高積木所帶來的喜悅感，更能培養(yǎng)孩子們的耐性和專注力。在體驗(yàn)中真正的走進(jìn)樂高積木的世界，創(chuàng)造未來的無窮能量，將所有的問題幻化成益智趣味的搭建與學(xué)習(xí)。

按照老師教授的步驟，孩子們將每一個(gè)零件逐一進(jìn)行組裝。孩子們發(fā)揮自己的想象力，可以是大齒輪帶動(dòng)小齒輪，也可以是大齒輪帶動(dòng)大齒輪。

孩子的創(chuàng)造力世界無限大，可能藏在來自外星的小王子，也可能躲著深海的人魚公主，積木的世界，不僅是孩子想象力的樂園，也是解鎖孩子內(nèi)心想象力的一把鑰匙。讓孩子學(xué)會(huì)自己做事。事無大小，能從頭到尾完整地做一件事情就是進(jìn)步。即便是在搭建積木的過程中，我們也可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子對(duì)“做事”的不同態(tài)度。

在完成陀螺組裝后，孩子們玩起了比賽，孩子們有一個(gè)最大的特點(diǎn)，好勝心都寫在了臉上，爭相表明自己的陀螺是轉(zhuǎn)得最久的。

小積木，大智慧。瞧，寶貝們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下都完成了自己的作品，拼搭小明星們來合個(gè)影吧！

愛玩是孩子的天性，玩積木可以讓孩子心情愉快，樂高積木與其說是小朋友們的玩具，不如說是在動(dòng)手中玩、玩中學(xué)的一種教具，其造型能力和塑造未知的可能性激發(fā)了小朋友的空間想象力和動(dòng)手創(chuàng)造能力，能將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在生活中。時(shí)下流行的親子拼搭游戲，讓平日與孩子的相處變得更有創(chuàng)意和充滿樂趣！北國本部會(huì)員親子俱樂部盛邀您的加入！您的品質(zhì)生活，北國商城為您傾力打造……

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