作者:楊林(常亮老師助手)
這么多年做常亮老師助手的過程中,我遇到過幾次咨詢公司互相搶單的事件,不過還好,絕大部分紛爭都不大(最近遇到一起化解了)。我是一個(gè)相對(duì)謹(jǐn)慎的人,一般來說做事情我喜歡考慮周全些,對(duì)于咨詢公司之間搶單,我個(gè)人做事的大原則是寧可不做,不能讓大家混戰(zhàn)。說實(shí)話,我比較怕麻煩,也不太喜歡陷入瑣事紛爭中,沒那個(gè)精力去折騰,有更重要的事情要干,不是嗎?
順便說點(diǎn)最近這個(gè)事例。
某企業(yè)一年前請(qǐng)了常亮老師講課,企業(yè)的重要負(fù)責(zé)人對(duì)常老師的課程非常滿意,于是一年后咨詢公司又來邀約(這里順便說一句自賣自夸的話,常老師的課程復(fù)訓(xùn)率非常高)。只是今年比較熱鬧,企業(yè)找了幾家咨詢公司,或者也有可能是當(dāng)?shù)氐淖稍児镜弥四承┫�,便都來�?lián)系我們,要求同樣的受訓(xùn)時(shí)間,我們也估計(jì)是服務(wù)于同一家客戶。
個(gè)中細(xì)節(jié)我就不贅述了,過程有點(diǎn)激烈。當(dāng)然最后,常老師如期應(yīng)邀前往。
在這次“搶”常老師的事件后,我不禁靜下來思考,對(duì)于咨詢公司來說,您的核心競爭力是什么?
有些咨詢公司目前還處于“中介”階段,這個(gè)模式在信息不對(duì)稱的時(shí)候,是有其發(fā)展空間的,原因很簡單,當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)有培訓(xùn)需求了,不了解培訓(xùn)行業(yè),不知道哪個(gè)老師適合自己(咨詢公司可能也不知道哪個(gè)老師適合他們),便找咨詢公司為他們推薦。咨詢公司得到消息后,便搜尋幾個(gè)老師的資料做成方案發(fā)給企業(yè)備選,企業(yè)便點(diǎn)兵點(diǎn)將,靠撞大運(yùn)找到自認(rèn)為合適的老師。
這個(gè)選擇老師的過程風(fēng)險(xiǎn)是很大的,一是企業(yè)方很多時(shí)候并不知道自己真正需要的是什么,另一個(gè)是咨詢公司也不一定真的了解手上有的那些老師們,不過就是將老師的資料發(fā)過去,讓企業(yè)自己選,把決策的風(fēng)險(xiǎn)交給企業(yè),再說了看課程資料和老師講的課程真的適合企業(yè),之間的差距還是很大的。
這個(gè)時(shí)候,企業(yè)會(huì)聯(lián)系一家咨詢公司要求遴選老師,就一定會(huì)以同樣的方式聯(lián)系其他N家咨詢公司,于是企業(yè)便會(huì)在相近的時(shí)間里拿到多家公司的所謂培訓(xùn)方案。那什么樣的方案,哪家咨詢公司會(huì)被企業(yè)選取呢?恐怕靠的得是系統(tǒng)的力量,得看咨詢公司有沒有核心競爭力了。
什么是核心競爭力呢?
在目前發(fā)展階段來看,或許是有能人式的英雄員工,咨詢公司有幾個(gè)拿單的、情商高的高手;也或許是咨詢公司方案做的很漂亮,咨詢公司有一定的品牌,值得信任;也有可能是咨詢公司深耕某個(gè)行業(yè),有不錯(cuò)的行業(yè)沉淀等等。
總之,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,正如某些專家所說,一切中介行業(yè)都有消弭的那天。
如此,我們是不是得認(rèn)真的想想,我的核心競爭力是什么?我們公司的核心競爭力是什么?
我靠什么生存與發(fā)展?
客戶為什么選擇我呢?
想清楚了,才好干活啊。
與各位共勉!
本文作者:楊林
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家常亮老師助手。
常亮老師長駐地:上海陸家嘴。
2014年始,楊林班門弄斧盡,盡己所能,力圖搭建培訓(xùn)咨詢行業(yè)信息交流圈。
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